Analyse d'œuvres d'art pour enfants.

Analyse des "travaux de peinture” pour leur valeur artistique.

Chaque enseignant qui dirige des cours d'art avec des enfants devrait être en mesure d'évaluer le travail d'un enfant, voir sa valeur artistique, être orienté, que sont ils, et dans quelle mesure la composition et les formes présentées sont caractéristiques de la période de développement d'un enfant donné.

Pour, ce qui est naïvement mignon fonctionne cinq- ou un enfant de six ans, même chez un enfant de dix ans pourrait indiquer un certain retard, et peut-être même un retard mental. C'est pourquoi nous avons inclus des reproductions d'œuvres d'enfants d'âges différents, donner un aperçu des formes de développement du dessin des enfants.

Composition colorée de figures géométriques. colle. Monique, lat 7. Palais de la Jeunesse, Varsovie.

Au début des cours, les enfants jouaient avec des solides géométriques en bois non peints dans diverses compositions. Ensuite, ils les ont peints de toutes les couleurs sur du papier. Monika ne pouvait pas et ne pouvait toujours pas montrer la forme des objets, alors elle a peint la composition à plat.

Avec quel sens l'enfant a-t-il contrasté les couleurs froides avec les couleurs chaudes, comment il a accentué le centre de la composition avec la taille et la couleur! L'ensemble de la composition des solides” fermement sur une base sombre, et le fond gris neutre rassemble toutes les couleurs. Il y a une certaine monumentalité dans cette composition réalisée avec des moyens extrêmement simples.

Composition des couleurs. Aquarelle. Chris, lat 5. Maison de la Culture des Jeunes, Łódź.

5-été Krzyś voulait probablement exprimer un objet architectural. Avec des coups de pinceau audacieux, il a marqué trois arcs qui se sont transformés en verticales en bas. Le "balcon" repose sur les arches”, dont les verticales et les horizontales équilibrent les lignes courbes des arcs, Il est également très décoratif de remplir les carrés avec des lignes diagonales disposées en rythme entre les arcs en fonction des pièces. Toute la composition est dominée par des rouges froids, contrastant joliment avec les rayures jaunes du "balcon” et une tache bleu foncé sur le côté gauche du tableau.

Un homme coloré d'un conte de fées. Détrempe. Olès, lat 7. Palais de la Jeunesse, Varsovie.

Avec des coups audacieux d'un pinceau à poils plats, Oleś a peint son petit homme, l'ajustant parfaitement dans le rectangle d'un grand morceau de papier. La figure est traitée de manière très décorative et plate, magnifiquement coloré dans. Les taches violettes de l'arrière-plan fonctionnent également de manière décorative. Le centre de la composition est accentué par des, taches jaunes, le vert froid de la tête contraste magnifiquement avec les couleurs roses sophistiquées. La combinaison contrastée des couleurs de la figure et du fond est adoucie par les parties blanches du papier. Oleś n'a probablement pas peint dessus parce qu'il avait peur, "Il va être inondé”. L'enfant a utilisé un espace libre sur le côté gauche de l'image pour placer un arbre décoratif, dont le tronc vertical équilibre parfaitement les lignes diagonales du reste de la composition. Peut-être que l'inspiration pour ce travail était des réminiscences d'illustrations d'histoires sur les Indiens que j'avais vues une fois, cependant, cela ne diminue pas la valeur artistique des compositions d'Oleś, qui est son œuvre originale” plein de charme.

Chaperon Rouge. colle. Wojtek, lat 8. Palais de la Jeunesse, Varsovie.

Sur cette photo on voit la route, où poussent les arbres. Le petit chaperon rouge marche le long de la route et vous pouvez clairement le voir, qu'il est pressé. Sous les arbres, en face de la fille, un loup noir se promène. Ces deux formes sur le côté gauche de la composition sont équilibrées par la forme de la partie de la maison sur le côté droit de l'image. La façon dont Wojtek présente la route est frappante sur cette photo, qu'il a peint en une ligne ondulée, contraste joliment avec les troncs des arbres. Les cimes des arbres varient en taille et en couleur. Wojtek a observé et rappelé, les arbres ne sont pas les mêmes, et il pourrait l'exprimer ainsi, qu'il n'y a pas seulement une différence de valeurs, mais aussi des températures de couleur verte. Les tons froids prédominent dans l'image, qui équilibrent les plus petits, mais des taches rouges intenses sur les vêtements de la fille et un morceau de la maison avec une tache blanche près de la fenêtre. Wojtek a utilisé la couleur noire uniquement pour peindre le loup. Tout au long de cette composition, Wojtek n'utilise que les symboles nécessaires pour exprimer le contenu. C'est expressif et unique. Sa valeur n'est pas diminuée par les lacunes visibles de Wojtek dans l'utilisation de la technique de la peinture à la colle, qui est nouvelle pour lui..