Visiter des expositions et des musées avec des enfants.

Les cours d'art en tant que composante essentielle de l'éducation esthétique doivent développer la sensibilité esthétique des enfants, rendre les élèves sensibles à l'influence de l'art. Des mesures pratiques dans cette direction ont été présentées plus tôt.

Nous avons aussi noté à plusieurs reprises, qu'il faut façonner le goût esthétique, afin que les enfants entrent en contact direct avec l'œuvre d'art. Cela peut être le cas avec l'utilisation d'expositions d'art populaire ou de reproductions d'œuvres d'artistes visuels pendant les cours d'art. Nous effectuons également ces tâches en visitant des expositions et des musées. Mais nous devons nous faire comprendre, que cela doit être fait très habilement et très soigneusement. Voir et sentir une œuvre d'art, il faut s'y préparer, et préparé progressivement et lentement. Ne soyons pas timide, que faire passer des groupes d'enfants dans des salles d'exposition ou de musée avec beaucoup d'expositions contribuera beaucoup au développement de la culture esthétique. Enfant (et pas seulement un enfant), s'il ne développe pas patiemment une sensibilité à la beauté, ne voit pas le côté esthétique de l'image. Lorsque vous regardez des œuvres d'art, vous n'avez pas besoin de submerger les enfants avec beaucoup de dates et de détails..

Laisser le professeur rapprocher discrètement le jeune public de l'œuvre d'art. Il est souvent conseillé de commencer à discuter de l'image avec l'intérêt des enfants pour le contenu littéraire de l'œuvre, qui permettront d'attirer plus facilement leur attention sur les enjeux formels et artistiques qui s'offrent à eux.

En plus de visiter des musées et des expositions, en plus de la visualisation d'objets architecturaux historiques, il est également possible de stimuler l'intérêt des enfants pour l'art grâce à la collecte individuelle et collective de reproductions découpées dans des magazines, collectionner des cartes postales artistiques, Photos.

Dans notre, ainsi que dans les magazines étrangers il y a très souvent des illustrations, même des reproductions en couleur d'œuvres d'art.

Les enfants ont une veine de collectionneur. Nous savons, avec quelle passion ils collectionnent les timbres-poste ou les boîtes d'allumettes. Encourageons-les à collectionner des reproductions architecturales, peinture, sculptures, l'artisanat, des intérieurs modernes, objets utilitaires beaux et utiles. De temps en temps, il est possible de sélectionner des reproductions de ces collections qui conviennent pour discuter d'une certaine question artistique, à placer sur le tableau de la classe, studio ou couloir. La méthode de collecte des reproductions et de leur utilisation a de grandes valeurs pédagogiques et éducatives.